miércoles, 2 de julio de 2014
martes, 1 de julio de 2014
lunes, 30 de junio de 2014
viernes, 27 de junio de 2014
jueves, 26 de junio de 2014
miércoles, 25 de junio de 2014
martes, 24 de junio de 2014
lunes, 23 de junio de 2014
viernes, 20 de junio de 2014
Viernes 20 de junio.
Quiero dar a todos y todas las gracias por el estupendo detalle que habéis tenido conmigo; veo que me conocéis bien y eso me llena de satisfacción. Es una gran suerte trabajar en lo que a uno le gusta y si además cuenta con un grupo de alumnos y alumnas como vosotros, la fortuna es plena.
Después del duro trabajo realizado durante el curso….¡por fin llegan las vacaciones! Recuerda que “el día es muy largo y con una buena organización hay tiempo para todo”.
No perder la preparación como estudiante durante el largo período de verano entre dos cursos escolares es fundamental para que afiances lo que has aprendido y vuelvas a la escuela en septiembre con la actitud y conducta apropiadas para incorporar nuevos conocimientos. Está comprobado que el alumno que pasa los dos meses de verano inactivo puede tener dificultades para retomar el ritmo social y académico de la vida escolar.
Parte del aprendizaje social y académico adquirido el año anterior se pierde cuando no se aplican ni ejercitan las conductas, estrategias y conocimientos durante el descanso estival.
· Es importante dedicar casi todos los días (las excepciones son buenas, pero deben ser eso, excepciones) un período de tiempo a trabajar la lectura, la escritura y las matemáticas.
· De forma orientativa se podrían dedicar entre 80 o 90 minutos, repartidos entre la lectura, la escritura y las matemáticas.
· Trata de hacer siempre las actividades a la misma hora y en el mismo lugar
· Lectura comprensiva, dedica al menos 20 minutos al día. No lo olvides, “La lectura es cultura”. Puedes utilizar libros, comics, cuentos, etc
· Expresión escrita: puedes utilizar un pequeño diario donde escribas las cosas más divertidas que te vayan ocurriendo durante el verano.
· En inglés, sería recomendable que repases el vocabulario y hagas de nuevo las actividades del Activity Book.
· Pueden utilizar los libros de texto de curso y los distintos materiales empleados, ya que estos están convenientemente secuenciados y permiten hacer un recorrido por todo lo trabajado durante el curso.
· En el mercado están disponibles los llamados “libros de vacaciones”; pueden ser una alternativa a los libros de texto.
· Y no olvides nuestro blog, en el tienes muchas formas divertidas de repasar lo trabajado en clase.
LENGUA. Plan de lectura interactivo.
Ficha de lectura 21.
Ficha de lectura 22.
Ficha de lectura 23.
Ficha de lectura 24.
Ficha de lectura 25.
Ficha de lectura 26.
Ficha de lectura 27.
Ficha de lectura 28.
Ficha de lectura 29.
Ficha de lectura 30.
jueves, 19 de junio de 2014
martes, 17 de junio de 2014
lunes, 16 de junio de 2014
Tarea para el martes 17 de junio.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 204, los ejercicios nº 7, 8 y 9.
Control del tema 17. El tiempo y el dinero.
Martes 17 de junio.
LENGUA. Plan de lectura interactivo.
miércoles, 11 de junio de 2014
Tarea para el lunes 16 de junio.
LENGUA. Actividades. Terminar de la página
204, los ejercicios nº 7, 8 y 9 ; y de la página 205, los ejercicios nº 10 y
13. Ficha de refuerzo 46. La tercera conjugación. Ficha
de repaso 4. Repaso acumulativo. Test del tema 14.
Control de Lengua.
Tema 14. Un país con demasiados reyes.
Lunes 16 de junio.
RELIGIÓN CATÓLICA. Página 129, nº1. (Resumo), nº1 (Refuerzo, del 1 al 7),
nº 1( y doy un paso más).
MATEMÁTICAS. Problemas con dinero. Terminar de la página
203, los ejercicios nº 2 y 3.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Actividades de repaso del tema 14.
Control del Tema 14. La edad Antigua.
Lunes 16 de junio.
Tarea para el jueves 12 de junio.
MATEMÁTICAS. Ficha de refuerzo 59. El reloj. Ficha de repaso 2. El reloj. Problemas con dinero. Terminar de la página 202, el, ejercicio nº 1. Ficha de refuerzo 61. Problemas con dinero. Ficha de repaso 34. Problemas con unidades de tiempo.
LENGUA. Actividades. Terminar de la página 204, los ejercicios nº 2, 3, 4 y 5 (escribe los tiempos completos).
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Hispania romana. Lee con atención las páginas 186 y 187 y contesta a las cuestiones 1,2, 3 y 4 de la página 187. Ficha de refuerzo 47. Hispania romana.
El legado romano.
Los romanos.
La romanización.
Actividad: La romanización.
En tiempos de los romanos.
La civilización romana.
Hispania.
Vídeo. La romanización.
ENGLISH. Answer the questions, page 56.
El legado romano.
Los romanos.
La romanización.
Actividad: La romanización.
En tiempos de los romanos.
La civilización romana.
Hispania.
Vídeo. La romanización.
Patricios.
Plebeyos.
Esclavos.
Gladiadores.
Construcción de una calzada romana.
Legionario romano.
Test Unit 6: Tuesday, June 17
martes, 10 de junio de 2014
Tarea para el miércoles 11 de junio.
MATEMÁTICAS. El reloj. Terminar de la página 196, los ejercicios nº 1 y 2; y de la página 199, el ejercicio nº 3.
LENGUA. Escritura. Utilizar conectores. Terminar de la página 201, los ejercicios nº 2, 3, y 4, Ficha de refuerzo 47. Palabras terminadas en y. Ficha de repaso 3. Utilizar conectores.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Iberos, celtas y colonizadores. lee con atención las páginas 184 y 185 y contesta a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 185. Ficha de refuerzo 46. Iberos, celtas y colonizadores.
Poblado Ibero
Poblado celta.
lunes, 9 de junio de 2014
Tarea para el martes 10 de junio.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 201, los ejercicios nº 4, 5 y 6. Ficha de repaso 1. Horas, minutos y segundos.
ENGLISH. Activity book, page 40. Complete the exercises on page 55 of Classbook
LENGUA. Ortografía. Palabras terminadas en y. terminar de la página 199, los ejercicios nº 9, 10, 11 y 12. Ficha de repaso 2. Palabras terminadas en y.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Tema 14. La Edad Antigua. Lee con atención las páginas 182 y 183 y contesta a las cuestiones 1, 2, 3, y 4 de la página 183.
viernes, 6 de junio de 2014
Tarea para el lunes 9 de junio.
MATEMÁTICAS. Tema 14. El Tiempo y el dinero. Horas. minutos y segundos. terminar de la página 200, los ejercicios nº 1 y 2. hacer de la página 204, los ejercicios nº 5 y 6. Ficha de refuerzo 60. Horas, minutos y segundos.
EDUCACIÓN FÍSICA. El próximo martes 10 de junio se realizara la evaluación de las cinco vueltas a la pista de deportes.
LENGUA. Ortografía. Palabras terminadas en y. Terminar de la página 198, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Ficha de repaso 1. La tercera conjugación.
Uso de la y.
Palabras terminadas en -y.
Uso de la y.
Palabras terminadas en -y.
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