jueves, 31 de octubre de 2013

Tarea para el lunes 4 de noviembre.

LENGUA. Lee con atención la lectura "Medina Azahara" de las páginas 34 y 35. Trabajo sobre la lectura: hacer de la página 36, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5,6 ,7 8, 9, y 10.
Ruinas de Medina Azahara, cerca de Córdoba.



RELIGIÓN CATÓLICA: Página 20, ejercicios nº 1 y 2. Página 21, Refuerzo y Doy un paso más.
MATEMÁTICAS. Ficha de repaso 2: División de números de tres cifras. Terminar de la página 42, el ejercicio nº 3 y de la página 43, el ejercicio nº 10.

miércoles, 30 de octubre de 2013

Tarea para el jueves 31 de octubre.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Ficha de refuerzo 9. Las relaciones entre los seres vivos. Lee con atención las páginas 38 y 39 y contesta a las Cuestiones 1, 2 y 3 de la página 39. Hacer de la página 42, los ejercicios nº 6, 7 y 8. Ficha de refuerzo 10: Las personas y el medio.
El agujero de la capa de ozono.
El cambio climático

Los problemas del medio ambiente.
MATEMÁTICAS:  Ficha de refuerzo 9: Divisor de tres cifras. Hacer de la página 42, el ejercicio nº 2.
LENGUA. Terminar de la página 32, los ejercicios  nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6; y de la página 33, los ejercicios nº 9 y 10.
CONTROL DE LENGUA. 
TEMA 2: El valor de la verdad,
JUEVES 31 DE OCTUBRE.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: Hacer de la página 19, las actividades de "En grupo".
ENGLISH: Activity Book, page 11.

martes, 29 de octubre de 2013

Tarea para el miércoles 30 de octubre.

MATEMÁTICAS: Terminar de la página 37, los ejercicios nº 4, 5 y 6.
LENGUA: Texto para trabajar las competencias básicas, Leer con atención las página 30,  hacer de la página 31, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 8.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 38 y 39.
El medio ambiente de la cabra montés.
El cambio climático.
Vertebrados protegidos en España.





ENGLISH. Test Unit 1: Wednesday, 6 th. November 

lunes, 28 de octubre de 2013

Tarea para el martes 29 de octubre.

MATEMÁTICAS: Terminar de la página 36, los ejercicios nº 1, 2 y 3.

Divisiones con divisor de tres cifras.
Divisiones: divisor de tres cifras.
Divisiones: divisor de tres cifras II.
La división.
ENGLISH:  Activity Book, page 10, . Read. Complete the word map with free-time activities.
LENGUA.  Ficha de Repaso 4: Los sonidos J y R fuerte. Ficha de refuerzo 10: El sonido R fuerte.Ficha de Repaso 3: La j en los verbos.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Lee con atención las páginas 36 y 37 y contesta las Cuestiones nº 1, 2  y 3 de la página 37. Hacer de la página de la página 42, los ejercicios nº 3, 4 y 5.
 Los ecosistemas y las relaciones entre los seres vivos.
Los eslabones de la cadena alimentaria.
Las relaciones entre los seres vivos en el ecosistema.


Redes alimentarias.

Tipos de ecosistemas.




viernes, 25 de octubre de 2013

Tarea para el lunes 28 de octubre.

MATEMÁTICAS. Terminar de la página 35, el ejercicio nº 6. Hacer de la página 42,el ejercicio nº 1..
LENGUA: Terminar de la página 27, los ejercicios nº 7, 8 y 9; y de la página 27, los ejercicios nº 10, 11, 12 13 y 14. 
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Lee con atención las páginas 34 y 35; hacer de la página 42. los ejercicios nº 1 y 2.

miércoles, 23 de octubre de 2013

Tarea para el jueves 24 de octubre.

MATEMÁTICAS. Terminar de la página 34, los ejercicios nº 1, 2 y 3; y de la página 35, el ejercicio nº 4. Ficha de refuerzo 8: Divisor de dos cifras.
Dividir por dos cifras.

Prueba de la división.
LENGUA. Terminar de la página 26, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Ficha de Refuerzo 9. El sonido j. Ficha de repaso 2: Las palabras con j. Ficha de repaso 1. El lenguaje y las lenguas.

martes, 22 de octubre de 2013

Tarea para el miércoles 23 de octubre.

MATEMÁTICAS: Terminar de la página 33, los ejercicios nº. 1, 2, 3, 4 y 5.
Actividad: Prueba de la división.


 LENGUA. Terminar de la página 25, los ejercicios nº 10 y 11.
Las lenguas de España.
Dime como hablas y te diré que lengua es.






El español en el mundo.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 34 y 35, y contesta las cuestiones 1 y 2 de la página 35.
Los ecosistemas
EDUCACIÓN FÍSICA. Como medir la frecuencia cardíaca.


lunes, 21 de octubre de 2013

Tarea para el martes 22 de octubre.

MATEMÁTICAS. Buscar datos en un texto y en un gráfico. Lee con atención la página 30  y resuelve los ejercicios nº 1, 2, 3 y 4.
ENGLISH. Make photocopied tab. Activity Book page 8 Exercise 1
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Lee con atención las páginas 32 y 33; contesta a las cuestiones nº.1, 2 y 3 de la página 33.
Actividad: los ecosistemas.




LENGUA. Terminar de la página 25, los ejercicios nº 1, 2, 4, 5 , 6 y 7.    Ficha de refuerzo 8: El lenguaje y las lenguas.
El lenguaje y las lenguas.
Las lenguas de España.
Palabras de otras lenguas.
El lenguaje.

viernes, 18 de octubre de 2013

Tarea para lunes 21 de octubre.

LENGUA. Terminar de la página 22, los ejercicios nº 6 y 7; y de la página 23, los ejercicios nº 11 y 13.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Actividades de repaso del Tema 2: El reino de las plantas.
7.- Explica en qué se diferencias las plantas angiospermas de las gimnospermas.
8.- Observa esta planta y clasifícala
  • árbol, arbusto o hierba.
  • angiosperma/gimnosperma.

9.- ¿Qué son los cloroplastos?
10.- Explica qué son los estomas.
11.- Cuando en la reproducción de las plantas interviene un solo individuo, decimos que tiene
 reproducción ____________.
12.- ¿Qué es un rizoma? Haz un dibujo.
13.- Explica en que consiste la polinización y de que maneras puede producirse.
14.- ¿Cuáles son los sistemas de reproducción asexual de las plantas?.
15.- Escribe el nombre de cada uno de estos sistemas de reproducción asexual.
A
 B
 C
A:_____________.
B:_____________.
C:_____________
15.- ¿Cómo realizan la función de relación las plantas? Explícalo.
CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 
Tema 2: El reino de las plantas.
LUNES 21 DE OCTUBRE.

jueves, 17 de octubre de 2013

Tarea para el viernes 18 de octubre.

LENGUA. Lee con atención la lectura. "El valor de la verdad", páginas 20 y 21. Termina de la página 22, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4 y 5.
Jardines chinos.

MATEMÁTICAS. Test de repaso del Tema 2: Suma, resta y multiplicación de números naturales.
CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 2: 
Suma, resta y multiplicación de números naturales. VIERNES 18 DE OCTUBRE.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.  Actividades de repaso del Tema 2.
1.- Los dos grupos principales de plantas sin flores son: 
2.- Corrige esta oración: Las plantas gimnospermas producen semillas en el interior del fruto.
3.- Explica todo lo que sepas de la savia bruta.
4.- ¿Qué es la fotosíntesis?
5.- Corrige: Durante la respiración, las plantas toman dióxido de carbono y expulsan oxígeno.
6.- ¿En qué parte de la flor se produce el polen?.
PLÁSTICA.  Vamos a necesitar: una cartulina negra del tamaño de un folio, dos hojas de papel de periódico y pegamento en barra,

Tarea para el jueves 17 de octubre.

MATEMÁTICAS. Terminar de la página 29, los ejercicios nº 10 y 12. Ficha 3: Problemas. Ficha 4: Problemas.
Actividad IV. Ponte a prueba.
Actividad V. Ponte a prueba.
Resuelve problemas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Terminar de la página 28, los ejercicios nº 5, 7 y 8.


 Polinización por el viento.
ENGLISH: Activity Book pages 71 and 72


lunes, 14 de octubre de 2013

Tarea para el miércoles 16 de octubre.

MATEMÁTICAS: Terminar de la página 28, los ejercicios nº 5, 6, 7, 8 y 9.
Actividad II. Ponte a prueba.
Actividad III. Ponte a prueba.
ENGLISH: Activity Book page 73.
LENGUA. Terminar de la página 19, los ejercicios nº 10, 11, 12, 13,14 y 15.


CONTROL DE LENGUA  del Tema 1: El juez hábil. MIÉRCOLES 16 DE OCTUBRE
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Terminar de la página 28, los ejercicios nº 1, 2, 3 y 4.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Seleccionada un día de la lista que aparece en la página 15. Haz un cartel y un pequeño informe en el que incluya:
- ¿Quién lo propuso?
- ¿Desde cuándo se celebra?
- ¿Qué se pretende con su celebración?

viernes, 11 de octubre de 2013

Tarea para el lunes 14 de octubre.

MATEMÁTICAS: Terminar de la página 28, los ejercicios nº 1, 2 y 4.
Actividad: Ponte a prueba.
Multiplicación con ceros intermedios.
 Multiplicación con ceros finales.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 27 y 27 y contesta a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 27.
El crecimiento de las plantas hacia la luz.
ESQUEJES




 INJERTOS