Tras unos días sin acceso a internet, no quiero dejar pasar un día más sin desearos a todos y todas unas Felices Navidades y un prospero año 2014 en compañía de vuestra familia y amigos.
jueves, 19 de diciembre de 2013
lunes, 16 de diciembre de 2013
Tarea para el martes 17 de diciembre.
LENGUA. Terminar de la página 74, los ejercicios nº. 5, 6 y 7 , y de la página 75, los ejercicios nº 8, 9, 10, 11, 12 y 13. Ficha 3: Análisis morfológico. Ficha 4: Análisis morfológico.
Control del Tema 5: La Tierra se examina.
Martes 17 de diciembre.
jueves, 12 de diciembre de 2013
Tarea para el viernes 13 de diciembre.
LENGUA. Terminar el ejercicio nº 1 de la página 71. Ficha de refuerzo 19. La tilde en diptongos e hiatos.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.Actividades de repaso del Tema 5. El Universo.
EL SISTEMA SOLAR.
1.- ¿Quién forma el Sistema
Solar?
2.- ¿Qué tipo de astros que giran
alrededor del Sol?
3.- Explica qué es un planeta.
4.- ¿A qué llamamos órbita?
5.- Ordena los planetas del
Sistema Solar desde el más cercano al Sol al más alejado.
6.- Completa:
Planetas del Sistema Solar
|
Características
|
Panetas
|
|
Interiores
|
|||
Exteriores
|
7.- ¿Qué es un satélite?
8.- ¿Cuántos satélites tiene la
Tierra? ¿Cómo se llaman?
9.- ¿Qué es un planeta enano?
¿Cuál es el más conocido?
10.- ¿Qué es un asteroide?
11.- ¿Dónde está el cinturón de
asteroides? ¿Y el cinturón de Kuiper?
12.- ¿Qué es un cometa?
13.- ¿Qué diferencia hay entre
una estrella fugaz y un meteorito?
EL UNIVERSO.
14.- Explica qué es una estrella.
15.- ¿Cuál es la estrella más
cercana a la Tierra?
16.- Completa: las cuatro propiedades más
importantes de una estrella son:
17.- ¿De qué depende el color de
una estrella?
18.- ¿Qué es la luminosidad de
una estrella?
19.- ¿De qué depende el brillo de
una estrella?
20.- ¿Qué es una constelación?
21.- Explica por qué no se ven
las mismas constelaciones a los largo de una noche.
22.- ¿Qué es una galaxia?
23.- ¿En qué galaxia se encuentra
el Sistema Solar?
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO.
24.- ¿Qué es un satélite
artificial? ¿Cómo se ponen en órbita?
25.- ¿Cuál fue el primer satélite
artificial que se puso en órbita?
26.- ¿Quién fue Yuri Gagarin?
27.- Escribe el nombre de los
miembros de la tripulación del Apollo XI.
28.- ¿Quién fue el primer ser
humano en pisar la Luna?
29.- ¿Cuántos astronautas han
caminado sobre la Luna?
30.- Explica qué es un
transbordador espacial.
31.- ¿Qué es una sonda espacial?
32.- ¿Qué importancia tienen en
nuestra vida diaria los satélites artificiales?
Control de Conocimiento del Medio.
Tema 5: El Universo.
Viernes 13 de diciembre.
PLÁSTICA. Vamos a dibujar un modelo a escala del Sistema Solar, para ello vamos a necesitar un rollo de fixo, tijeras, lápices de colores... En el siguiente enlace podrás ver como lo vamos a hacer.
Dibujo de un modelo del Sistema Solar.
Dibujo de un modelo del Sistema Solar.
miércoles, 11 de diciembre de 2013
Tarea para el jueves 12 de diciembre.
LENGUA. Terminar de la página 70, los ejercicios nº 1, 2, 3, 5 y 6. Ficha de refuerzo 20: Familia de palabras. Ficha de repaso 6. Familia de palabras.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Terminar de la página 68, los ejercicios nº 6, 7, 8, 9, 10 y 11 y de la página 69, el ejercicio nº 12.
Yuri Gagarin, primer hombre en viajar al espacio el 12 de abril de 1961, en la nave Vostok 1
Yuri Gagarin, primer hombre en viajar al espacio el 12 de abril de 1961, en la nave Vostok 1
Neil Armstrong pisando la Luna el 21 de julio de 1969
Llegada del hombre a la Luna.
ECUACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Para mi reflexión, página 25, Imagínate dentro de 20 años... RECUERDA: El próximo lunes 16 habrá revisión de cuadernos.
martes, 10 de diciembre de 2013
Tarea para el miércoles 11 de diciembre.
MATEMÁTICAS. Ficha 9. Problemas. Ficha 10. Problemas. Ficha de repaso 6. Problemas. Ficha 13. Operaciones. Ficha de repaso 10. Problemas. Ficha de repaso 11. Problemas.
Control de Matemáticas.
Tema 5: Suma y resta de fracciones.
Miércoles 11 de diciembre.
LENGUA: Terminar de la página 68, los ejercicios nº 7, 8 y 9 y de la página 69, el ejercicio nº 12. Ficha de repaso 5: La tilde en diptongos e hiatos.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Terminar de la página 68, los ejercicios nº 1, 2, 3 y 4.
jueves, 5 de diciembre de 2013
Tarea para el martes 10 de diciembre.
LENGUA. Terminar de la página 68, los ejercicios nº 1, 2, 5 y 6. Ficha de repaso 3. Diptongos. Ficha de repaso 4. Hiatos.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 71, el ejercicio nº 11.Corregir las fichas de refuerzo y repaso.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 66 y 67 y contesta a las cuestiones 1 y 2 de la página 67. Ficha de refuerzo 18: La exploración del, espacio
miércoles, 4 de diciembre de 2013
Tarea para el jueves 5 de diciembre.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 64 y 65 y constes a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 65. Ficha de refuerzo 16. El Sistema Solar. Ficha de refuerzo 17. El Universo.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 71, los ejercicios nº 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
LENGUA. Terminar de la pagina 67, el ejercicio nº 11. Ficha de refuerzo 18: Los grados del adjetivo. Ficha de repaso 1: Grados del adjetivo.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Lee con atención las páginas 24 y 25. Hacer los dos primeros puntos de "Cuéntalo en casa" de la página 24.
ENGLISH: Activitu Book, pages 76, 77 and 78.
LENGUA. Terminar de la pagina 67, el ejercicio nº 11. Ficha de refuerzo 18: Los grados del adjetivo. Ficha de repaso 1: Grados del adjetivo.
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. Lee con atención las páginas 24 y 25. Hacer los dos primeros puntos de "Cuéntalo en casa" de la página 24.
ENGLISH: Activitu Book, pages 76, 77 and 78.
martes, 3 de diciembre de 2013
Tarea para el miércoles 4 de diciembre.
MATEMÁTICAS: Terminar de la página 69, el ejercicios nº 5; y de la página 70, los ejercicios nº 1, 2 y 3.Ficha de repaso 5: Suma y resta de fracciones.
LENGUA. Terminar de la página 67, los ejercicios nº 4, 5, 7 y 8. Ficha de repaso 2: El adjetivo, Grados.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 62 y 63 y contesta a las cuestiones 1 y 2 de la página 63. Esquema mudo 10: El Sistema Solar. Esquema mudo 11: Los planetas.
El Sistema Solar.
El Sistema Solar II
El Sistema Solar III
La Tierra y el Sol.
La Tierra y la Luna.
La cara oculta de la Luna.
El Sistema Solar.
El Sistema Solar II
El Sistema Solar III
La Tierra y el Sol.
La Tierra y la Luna.
La cara oculta de la Luna.
El Sistema Solar.
Los movimientos de la Tierra y la Luna.
Cae un meteorito en los montes Urales, Rusia. 15 de febrero de 2013
Cometas y asteroides.
ENGLISH: Activity Book, page 20.
lunes, 2 de diciembre de 2013
Tarea para el martes 3 de diciembre.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 68, los ejercicios nº 1 y 2 y de la página 69.los ejercicios nº 3 y 4. Ficha de refuerzo 20: Fracciones equivalentes. Ficha de repaso 8: Fracciones equivalentes Ficha de repaso 9: Fracciones equivalentes.
LENGUA: Terminar de la página 67, los ejercicios nº 1, 2, 3 y 4.
ENGLISH: Draw and describe LIONS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 60 y 61 y contesta a las cuestiones 1, 2, 3 y 4 de la página 61.
viernes, 29 de noviembre de 2013
Tarea para el lunes 2 de diciembre.
MATEMÁTICAS. terminar de la página 66 los ejercicios nº 1, 2 y 3; y de la página 67, los ejercicios nº 4, 5 y 6. Ficha de refuerzo 19: Fracciones equivalentes a un número natural. Ficha de repaso 7: Fracciones equivalentes a un número natural.
LENGUA. Lee con atención la lectura: La Tierra se examina, de las páginas 62 y 63. Hacer de la página 64, los ejercicios nº 1, 3, 4, 5, 7, 10, 11 y de la página 65, el ejercicio nº 16.
Las Meninas del pintor español Diego Velázquez
Pequeña serenata nocturna de Wolfgang Amadeus Mozart
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Ejercicios de repaso del Tema 4. La Tierra.
Las rocas de
la corteza terrestre.
35.- ¿Cuál es la clasificación de las rocas más
empleada?
36.- Explica cómo se forman las rocas magmáticas.
37.- Ejemplos de rocas mágmaticas:
Cuando la lava se
enfría rápidamente
|
|
Cuando la lava se
enfría lentamente.
|
|
38.- ¿Cómo
llegan a la superficie las rocas magmáticas
como el granito?
39.- ¿Cómo se forman las rocas sedimentarias?
40.- ¿Qué rocas sedimentarias se forman a partir de
restos de rocas?
41.- ¿Qué rocas sedimentarias se forman a partir de
restos de seres vivos?
42.- ¿A partir de qué se forman la caliza y el yeso?
43.- ¿En qué rocas podemos encontrar fósiles?
44.- ¿Qué son las rocas metamórficas?
45.- ¿A partir de que roca se forma la pizarra? ¿Y el
mármol?
46.- ¿En qué diferencian el conglomerado, la arenisca y la arcilla.
Control de Conocimiento del Medio. Tema 4: La Tierra.
LUNES 2 DE DICIEMBRE.
jueves, 28 de noviembre de 2013
Tarea para el viernes 29 de noviembre.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 65, los ejercicios nº 5 y 6.Ficha de refuerzo 17: Suma de fracciones de igual denominador. Ficha de repaso 1: Suma de fracciones. Ficha de refuerzo 18: Resta de fracciones de igual denominador.Ficha de repaso 3. Carreras de caracoles. Ficha 11: Operaciones. Ficha de repaso 2; Suma de fracciones. Ficha 12: Operaciones. Ficha de repaso 4. Resta de fracciones.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Ejercicios de repaso del Tema 4.
La energía
interna de la Tierra: volcanes y terremotos.
25.- ¿Qué producen los volcanes y los terremotos?
26.- Explica qué son los terremotos.
27.- ¿Qué es un volcán?
28.- ¿A qué llamamos lava?
29.- Además de la lava, ¿qué otros productos expulsan
los volcanes?
30.- Explica qué la chimenea volcánica.
31.- ¿Qué es el cráter de un volcán?
32.- ¿Cómo se forma el cono volcánico?
33.- Explica cómo se formaron las Islas Canarias.
34.- ¿Cuál es el mayor peligro de las erupciones
volcánicas?
35.- ¿Qué es un terremoto?
miércoles, 27 de noviembre de 2013
Tarea para el jueves 28 de noviembre.
MATEMÁTICAS. Recuerda lo que sabes; terminar de la página 63, los ejercicios nº 1, 2 y 3; de la página 64, los ejercicios nº 1 y 2 y de la página 65, los ejercicios nº 3 y 4.
LENGUA. Terminar de la página 60, los ejercicios nº 8 y 9, y de la página 61, los ejercicios nº 10 y 11.
CONTROL DE LENGUA. Tema 4: Galileo Galilei.
JUEVES 28 DE NOVIEMBRE.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Aquí tienes el cuestionario del Tema 4 que hasta ahora hemos elaborado. Repesa y comprueba que tienes todas las actividades.
Ejercicios
de repaso del Tema 4: La Tierra.
Las capas de
la Tierra.
1.- Escribe el nombre de las capas de la Tierra.
2.- ¿Qué es la geosfera?
3.- ¿Cuáles son las capas de la geosfera?
4.- Ordena las capas de la geosfera desde el exterior
hacia el interior e indica el tamaño de cada una.
5.- ¿Cuál de las tres capas está en estado líquido?
6.- ¿Qué es la hidrosfera?
7.- ¿De qué clases podemos encontrar el agua en la
hidrosfera?
8.- ¿Dónde podemos encontrar agua dulce? ¿Y agua
salada?
9.- ¿En qué estados podemos encontrar el agua? Pon
ejemplos.
10.- ¿Qué es la atmósfera?
11.- ¿Qué es el aire?
12.- ¿Cuáles son los gases más abundantes en el aire?
13.- ¿Cuáles son las capas de la atmósfera?
14.- ¿Qué es la troposfera?
15.- ¿Qué es la estratosfera?
16.- ¿Qué es el ozono?
La corteza
terrestre.
17.- ¿La corteza terrestre cambia?
18.- Cita dos procesos que hacen que se rompan las
rocas.
19.- Explica cómo se rompen las rocas por acción del
agua.
20.- Explica cómo se rompen las rocas por acción de
las plantas.
21.- ¿Qué es el suelo?
22.- Enumera los componentes del suelo.
23.- Explica qué son los componentes orgánicos y los
componentes minerales del suelo.
24.- Ordena de mayor a menor tamaño estos componentes
minerales del suelo:
grava – limo – cantos – arcilla - arena
ENGLISH. Read, match and write the animals. Choose the correct annswer. Class book, page 19. Activity book, page 19.
ENGLISH. Read, match and write the animals. Choose the correct annswer. Class book, page 19. Activity book, page 19.
martes, 26 de noviembre de 2013
Tarea para el miércoles 27 de noviembre.
LENGUA. Terminar de la página 60, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Ficha de Refuerzo 17. Principios de acentuación.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Lee con atención las páginas 50 y 51, elabora un pequeño cuestionario.
Fósiles de animales.
Fósiles de plantas.
ENGLISH. Activity book, page 17.
lunes, 25 de noviembre de 2013
Tarea para el martes 26 de noviembre.
MATEMÁTICAS. Resuelve de la página 59, el ejercicio nº 11.
CONTROL DE MATEMÁTICAS.
Tema 4: Fracciones. Martes 26 de noviembre.
ENGLISH. Finish class exercise: Activity book page 16.
LENGUA. Ordenar palabras. Terminar de la página 57, los ejercicios nº 2, 3 y 4. Ficha de repaso 12: Ordenar palabras.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Haz un breve cuestionario sobre la atmósfera de la página 49.
viernes, 22 de noviembre de 2013
Tarea para el lunes 25 de noviembre.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 58 los ejercicios nº 1, ,2 ,3 4, 5, 7, 8, 9 y 10. Ficha 10: Operaciones. Ficha 8. Problemas.
jueves, 21 de noviembre de 2013
Tarea para el viernes 22 de noviembre.
LENGUA. Terminar de la página 54, los ejercicios nº 1, 2, 3, 4,5 ,6 y 7. Ficha de repaso 5. Ficha de repaso 6: Palabras agudas.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 57, los ejercicios nº 7 y 8. Ficha de refuerzo 14: La fracción cómo reparto.Ficha de repaso 3: La fracción cómo reparto.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Dibuja el ciclo de las rocas.
Mina de carbón.
Pozo de petróleo.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Tarea para el jueves 21 de noviembre.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 55, el ejercicio nº 5. Hacer de la página 56, los ejercicios nº 1, 2, y 3 y de la página 57, los ejercicios nª 4, 5 y 6. Ficha de refuerzo 16: Comparación de fracciones con la unidad. Ficha de repaso 9: Fracciones mayores y menores que la unidad.
LENGUA. Terminar de la página 53, los ejercicios nº 7, 9, 10 y 11. Ficha de repaso 2: El adjetivo. Género. Ficha de repaso 3: El adjetivo. Número.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Lee con atención las páginas 54 y 55; contesta a las cuestiones 1, 2 y 3 de la página 55. Terminar los ejercicios nº 7 y 9. Ficha de refuerzo 15: Las rocas de la corteza terrestre.
Ciclo de las rocas.
Rocas magmáticas.
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