MATEMÁTICAS. Terminar de la página 68, los ejercicios nº 1 y 2 y de la página 69.los ejercicios nº 3 y 4. Ficha de refuerzo 20: Fracciones equivalentes. Ficha de repaso 8: Fracciones equivalentes Ficha de repaso 9: Fracciones equivalentes.
MATEMÁTICAS. terminar de la página 66 los ejercicios nº 1, 2 y 3; y de la página 67, los ejercicios nº 4, 5 y 6. Ficha de refuerzo 19: Fracciones equivalentes a un número natural. Ficha de repaso 7: Fracciones equivalentes a un número natural.
LENGUA. Lee con atención la lectura: La Tierra se examina, de las páginas 62 y 63. Hacer de la página 64, los ejercicios nº 1, 3, 4, 5, 7, 10, 11 y de la página 65, el ejercicio nº 16.
Las Meninas del pintor español Diego Velázquez
Pequeña serenata nocturna de Wolfgang Amadeus Mozart
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Ejercicios de repaso del Tema 4. La Tierra.
Las rocas de
la corteza terrestre.
35.- ¿Cuál es la clasificación de las rocas más
empleada?
36.- Explica cómo se forman las rocas magmáticas.
37.- Ejemplos de rocas mágmaticas:
Cuando la lava se
enfría rápidamente
Cuando la lava se
enfría lentamente.
38.-¿Cómo
llegan a la superficie las rocas magmáticascomo el granito?
39.- ¿Cómo se forman las rocas sedimentarias?
40.- ¿Qué rocas sedimentarias se forman a partir de
restos de rocas?
41.- ¿Qué rocas sedimentarias se forman a partir de
restos de seres vivos?
42.- ¿A partir de qué se forman la caliza y el yeso?
43.- ¿En qué rocas podemos encontrar fósiles?
44.- ¿Qué son las rocas metamórficas?
45.- ¿A partir de que roca se forma la pizarra? ¿Y el
mármol?
46.- ¿En qué diferencian el conglomerado, la arenisca y la arcilla.
Control de Conocimiento del Medio. Tema 4: La Tierra.
MATEMÁTICAS. Terminar de la página 65, los ejercicios nº 5 y 6.Ficha de refuerzo 17: Suma de fracciones de igual denominador. Ficha de repaso 1: Suma de fracciones. Ficha de refuerzo 18: Resta de fracciones de igual denominador.Ficha derepaso 3. Carreras de caracoles. Ficha 11: Operaciones. Ficha de repaso 2; Suma de fracciones. Ficha 12: Operaciones. Ficha de repaso 4. Resta de fracciones.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO. Ejercicios de repaso del Tema 4.
La energía
interna de la Tierra: volcanes y terremotos.
25.- ¿Qué producen los volcanes y los terremotos?
26.- Explica qué son los terremotos.
27.- ¿Qué es un volcán?
28.- ¿A qué llamamos lava?
29.- Además de la lava, ¿qué otros productos expulsan
los volcanes?
30.- Explica qué la chimenea volcánica.
31.- ¿Qué es el cráter de un volcán?
32.- ¿Cómo se forma el cono volcánico?
33.- Explica cómo se formaron las Islas Canarias.
34.- ¿Cuál es el mayor peligro de las erupciones
volcánicas?
MATEMÁTICAS. Recuerda lo que sabes; terminar de la página 63, los ejercicios nº 1, 2 y 3; de la página 64, los ejercicios nº 1 y 2 y de la página 65, los ejercicios nº 3 y 4.
LENGUA.Terminar de la página 60, los ejercicios nº 8 y 9, y de la página 61, los ejercicios nº 10 y 11.
CONTROL DE LENGUA. Tema 4: Galileo Galilei.
JUEVES 28 DE NOVIEMBRE.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.Aquí tienes el cuestionario del Tema 4 que hasta ahora hemos elaborado. Repesa y comprueba que tienes todas las actividades.
Ejercicios
de repaso del Tema 4: La Tierra.
Las capas de
la Tierra.
1.- Escribe el nombre de las capas de la Tierra.
2.- ¿Qué es la geosfera?
3.- ¿Cuáles son las capas de la geosfera?
4.- Ordena las capas de la geosfera desde el exterior
hacia el interior e indica el tamaño de cada una.
5.- ¿Cuál de las tres capas está en estado líquido?
6.- ¿Qué es la hidrosfera?
7.- ¿De qué clases podemos encontrar el agua en la
hidrosfera?
8.- ¿Dónde podemos encontrar agua dulce? ¿Y agua
salada?
9.- ¿En qué estados podemos encontrar el agua? Pon
ejemplos.
10.- ¿Qué es la atmósfera?
11.- ¿Qué es el aire?
12.- ¿Cuáles son los gases más abundantes en el aire?
13.- ¿Cuáles son las capas de la atmósfera?
14.- ¿Qué es la troposfera?
15.- ¿Qué es la estratosfera?
16.- ¿Qué es el ozono?
La corteza
terrestre.
17.- ¿La corteza terrestre cambia?
18.- Cita dos procesos que hacen que se rompan las
rocas.
19.- Explica cómo se rompen las rocas por acción del
agua.
20.- Explica cómo se rompen las rocas por acción de
las plantas.
21.- ¿Qué es el suelo?
22.- Enumera los componentes del suelo.
23.- Explica qué son los componentes orgánicos y los
componentes minerales del suelo.
24.- Ordena de mayor a menor tamaño estos componentes
minerales del suelo:
grava – limo – cantos – arcilla - arena ENGLISH. Read, match and write the animals. Choose the correct annswer. Class book, page 19. Activity book, page 19.
LENGUA. Ficha de repaso 7: Palabras llanas. Ficha de repaso 8: Palabras llanas. Ficha de refuerzo 16: El adjetivo. Género y número del adjetivo. Ficha de repaso 9: Palabras esdrujulas.
